主旨
100年度公開徵選計畫由4個分項7個主題共同徵求:
分項 | 徵求計畫(管考單位) | 徵求主題 |
---|---|---|
第一分項 | 拓展臺灣數位典藏計畫 數位內容公開徵選計畫 |
數位內容 |
第二分項 | 數位技術研發與整合計畫 數位學習環境與工具開發計畫 |
數位技術研發 |
卓越研究中心、團隊與重點研究 | ||
數位學習產學合作 | ||
第四分項 | 數位典藏與學習之學術與社會應用推廣計畫 推廣應用公開徵選計畫 |
推廣應用 |
推廣應用產學合作 | ||
第七分項 | 語文數位教學計畫 華語文作為第二語言之數位學習研究計畫 |
華語文作為第二語言之數位學習研究 |
分為三階段進行徵求:
- 第一階段:『數位內容』、『數位技術研發』與『推廣應用』三徵求主題「100年度公開徵選說明會」已於100年元月於科技大樓舉辦。並與『卓越研究中心、團隊及重點研究』、『華語文作為第二語言之數位學習研究』兩徵求主題於100年3月4日截止申請。
- 第二階段:配合國科會辦理『產學合作』徵求,並於100年2月15日截止申請。
- 第三階段:『華語文作為第二語言之數位學習研究』徵求主題進行第2波公開徵選計畫徵求,並於100年10月14日截止申請。(徵求中)
共通過『數位內容』34件、『數位技術研發』10件、『卓越研究團隊』5件、『重點研究』3件、『推廣應用』21件、『華語文作為第二語言之數位學習研究』12件、『數位學習產學合作』4件、『推廣應用產學合作』2件。
100年度入選計畫
計畫名稱 | 執行單位 |
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華語文作為第二語言之數位學習研究公開徵選計畫(多年期3件,100通過12件) | |
故宮數位典藏應用於華語文物質文化教材之研究 | 國立臺灣師範大學應用華語文學系 |
華語學習者中介語料庫之建構計畫:子計畫一:建構華語中介語料庫網路檢索系統及其應用之研究 | 國立臺灣師範大學國語教學中心 |
華語學習者中介語料庫之建構計畫:子計畫三:電腦寫作考試語料庫之建構 | 國立臺灣師範大學國語教學中心 |
華語文網路漢字學習平台之建置(二) | 國立聯合大學華語文學系 |
華語文作為第二語言之字詞教學模式及工具發展與應用 | 淡江大學中國文學學系 |
總計畫暨子計畫二:針對美國高中華語課程之跨國遠距協同教學模式研究及遠距華語教師培訓研究 | 國立臺灣師範大學華語文教學研究所 |
子計畫一:結合線上自學與視訊會談之混合式華語教學法、學習活動與測驗研究 | 國立臺灣師範大學國際華語與文化學系 |
子計畫三:跨國遠距華語視訊教學之海外合作及數位輔助視訊教材研發模式研究─美國高中華語教材之評估與遠距華語視訊數位教材之開發為中心 | 國立臺灣師範大學國際華語與文化學系 |
子計畫四:以學習社群豐富知識分享的支援系統研發 | 國立臺中技術學院多媒體設計系(含碩士班) |
總計畫:適用於德語為母語者及符合歐盟規範之華語旅遊會話教材及教學法暨其學習輔助軟體的整合設計與開發III(1/2) | 國立高雄第一科技大學應用德語系 |
子計畫一:華語教學模式的實證研究 | 國立高雄師範大學華語文研究所 |
子計畫二:研發利用德文尋找中文溝通句型之華語學習輔助系統 | 國立高雄第一科技大學資訊管理系 |
子計畫四:研發任務型華語會話實作及評量系統 | 國立高雄第一科技大學應用德語系 |
華語文為第二語言教學在地化之研究及數位教材課程設計–從理論到應用 | |
華語文為第二語言教學在地化之研究及數位教材課程設計-以閱讀差異分析法實證研究為基礎之互動多媒體初級華語閱讀課程設計與實施成效III | 國立嘉義大學外國語言學系 |
華語文為第二語言教學在地化之研究及數位教材課程設計-以寫作歷程實證研究為基礎之互動多媒體初級華語寫作課程設計與實施成效III | 國立嘉義大學外國語言學系 |
韓國高等學校初級華語教材開發、數位化與教學成效評估研究 | 國立臺東大學教育學系 |
華語多義詞詞彙學習網建置(一)教學試驗、詞彙學習與數位教材設計 | 國立臺灣師範大學華語文教學研究所 |