參與單位
國立自然科學博物館 (教育部)
拓展『臺灣自然史』數位典藏知識庫計畫
本館自90年參與「數位典藏國家型科技計畫」第一期至今，將本館動物、植物、地質及人類四大學域二十八學門具本土性、獨特性、具教育、研究與民生經濟價值的典藏資源予以數位化、知識化、教育化及故事化，累積豐碩之自然與人文教育與研究資源，包含多媒體資料庫、標本資源庫、典藏知識庫及學習資源庫等多元數位內容，並開發展示、教育、娛樂等多元化加值應用，藉由自然與人文數位博物館及兒童數位博物館網站傳播推廣分享社會大眾。自96年繼續參與第二期數位典藏計畫，除持續拓展台灣自然與人文典藏知識庫內容，逐步將本館第一期尚未完成且具獨特性及本土性之台灣自然史典藏資源予以數位化、知識化及教育化外，並朝向建立跨領域自然與人文典藏知識庫及知識網而努力，以期本館成為國內外重要『台灣自然史』生物與人文多樣性教育研究資源中心之一。
為落實數位典藏教育推廣之目標，將數位典藏成果轉化成為學校延伸學習及社會大眾終身學習教育資源，提供一般大眾、學術研究及學校師生分眾服務及社群經營入口網。為建立永續經營發展模式，推動結合實體與數位博物館虛實整合營運模式，整合館內外自然與人文數位典藏知識資源，具體落實發展中小學自然與人文教育與學習資源，從科博館每年三百萬參觀人次，及全國約四千所小中學出發，真正?我國自然與人文科學做好教育紮根及應用推廣工作。順應知識經濟時代潮流及社會需求，積極推動數位典藏產業化，以發展各類具經濟價值之數位加值內容及創意商品。因應數位典藏國際化，藉由國際教育與學術合作交流網路及國際推廣行銷通路，將整體成果推展華文世界及全球各界。
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